Corso Metodo di Studio
Anche per l'a.s. 2025/26 la scuola promuove per tutti i ragazzi interessati delle classi 1° e 2° un corso sul METODO DI STUDIO
Il corso ha tra i suoi obiettivi quello di:
- Promuovere una maggiore consapevolezza delle proprie modalità di studio e di lavoro
scolastico; - Fornire un metodo di studio generale di facile implementazione, basato sui principi
cardine delle scienze cognitive supportati dalle più solide evidenze scientifiche (il
principale riferimento è costituito video-corso “IES- come insegnare un metodo di
studio efficace e scientifico” di Alessandro De Concini); - sperimentare le metodologie apprese attraverso attività su materiali concreti.
Per ogni gruppo di studenti il corso si compone in tre moduli per un totale di 5h da svolgere in orario curricolare così suddivisi:
Primo incontro (2h):
- introduzione al corso: perché imparare un metodo?
- ricognizione delle rappresentazioni degli studenti sul metodo di studio (brain storming);
- FASE 1 – PROGRAMMAZIONE: come programmare lo studio e il lavoro domestico nel corso della settimana.
- FASE 2 – ACQUISIZIONE: focus sulla lettura efficacie;
- attività pratica su un testo proposto dal docente.
Secondo incontro (2h):
- FASE 3 – RIELABORAZIONE: focus su mappe e schemi (quali tipologie scegliere, come realizzarli, come utilizzarli, utilizzo di schemi durante le verifiche per studenti con PDP);
- attività pratica: realizzazione di una mappa dal testo letto durante il precedente incontro.
Terzo incontro (1h):
- FASE 4 – TESTING: come testare le proprie conoscenze e competenze.
- Tipologie di testing, focus sul metodo delle “flash cards”.
- Attività pratica a coppie: realizzazione di flash cards sul testo schematizzato durante il precedente incontro.
- Ricapitolazione delle fasi fondamentali del metodo, domande degli studenti, conclusioni.
Gli incontri saranno essere calendarizzati durante l’orario di servizio del responsabile del progetto o individuando ore aggiuntive, sempre durante l’orario curricolare, nel periodo di pausa didattica previsto dall’Istituto.